I Finsta skola i Bro var det 11-årige Max som tröttnade på läxorna och fick hela skolan med sig i ett försök till läxfrihet. Rektorn Margareta Sjöholm hörde till dem som genast nappade.

– Allt skolarbete ska göras i skolan, säger hon. Varför ska barn lära sig att jobba hemma? Dessutom har vi många nya svenskar i vår skola och de eleverna kan inte få samma hjälp hemifrån.

I skolan finns ny det studiegård fyra eftermiddagar i veckan, där lärarna turas om att hjälpa eleverna.

Förbjud läxor

I Lund i Flygelskola var det rektorn Ulf Leo som kom med initiativet till att slopa hemläxorna. Han kom fram till beslutet när han skrev en uppsats i ämnet.

– Läxor borde förbjudas, i alla fall i se sex första klasserna, säger han.

Det visade sig att det inte finns någon lag och ingenting står i läroplanen. Elever, föräldrar och lärare tycker bara att läxor hör till skolan. Speciellt föräldrar är måna om läxor. Om de inte ser att deras barn har läxor tror de att de går i en ”flumskola”.

Enligt Ulf Leo har amerikanska forskare visat att barn med hemläxor inte lär sig mer än barn utan läxor.

Lite forskning

Det finns förvånansvärt lite forskning i området, trots allt är det ju ändå så att läxor berör många barn, ungdomar och dessutom vuxna. Skolforskaren Jan-Olof Hellsten vid Uppsala universitet har skrivit en avhandling ”Läxor är inget att orda om”. Han är kritisk till hemläxor.

– Av några positiva effekter märks knappast ingenting. Hemläxor bara stressar barnen. Varje skola borde ha en läxpolicy, säger han.

Läxor är bra

 eleverna lär sig genom inövning

 läxor disciplinerar

 läxor håller barn borta från för mycket tv/dator

 eleverna lär sig planera eftermiddagarna

 föräldrarna kan hjälpa till

 föräldrarna ser att barnen arbetar

 lärarna slipper vara i skolan

 skolarbetet hinns inte med under skoltid

 eleven får ta ansvar

 skoldagen blir kortare

Läxor ska bort

 eleverna stressas

 det finns andra sätt att lära sig

 eleverna ska inte lära sig att hemmet är till för arbete

 elever ska slippa ständigt övertidsarbete, barnen är aldrig riktigt lediga

 läxorna förstärker skillnader mellan duktig/mindre duktig

 barnen får mer fritid och tid för familjen

 barnen får tid att ladda upp inför nästa skoldag

 föräldrarna slipper tjata

 man ska jobba på jobbet och leka när man är klar – så har vuxna det

 skoldagen blir mer samlad

Källor: radioprogrammet Skolministerier i Sverige P 1 (går att höra på nätet), artiklar i Sydsvenska dagbladet ”Hemläxor är meningslösa” och i ICA-kuriren nr 35/2004