Flera skolor i Sverige uppmärksammas i media när de skippar hemläxorna.

Läxor hör till, men nya rön visar att de faktiskt inte gör så stor skillnad. Den lilla forskning som finns verkar tala för att repetition nog är bra, men ingenting visar att denna ska åläggas elevens eget ansvar och skötas i hemmen.

Nu ifrågasätts detta att barnen fortsättningsvis lär sig att ständigt leva med ansvaret för sitt skolarbete och ha det hängande över sig på kvällstid, samtidigt som vuxna lär sig skilja mellan arbete och fritid. Det är mycket som pockar på de ungas uppmärksamhet. Blir de stressade? Är det dags att ge också de unga en riktig fritid?

Tid för motion

En mindre rundfråga i ämnet har Nya Åland gjort i Näfsby skola i Hammarland. Svaren är kanske typiska. Eleverna är överlag positivt inställda till läxor, men om hemläxorna slopades skulle de få mer tid till att rida och spela fotboll. Och just frisk luft och motion vill vi ju också unna de unga i stora mått.

Inte är det väl så illa att det är för föräldrarnas skull som läxorna hålls kvar? För att föräldrarna ska kunna hålla koll på att barnen lär sig något?

Lär sig mer

Fredric Odenborg går i klass 6 i Näfsby skola och svarar tveklöst:

– Det är bra med läxor för då lär jag mig mycket mer.

• Hur vet du det?

– Nej, det vet jag väl egentligen inte, men jag tror att det är så i alla fall. För mig funkar det så.

Från en halvtimme till en och en halv timme tar läxläsningen för honom. Till prov blir det ännu mer.

– Då vill man ju känna sig riktigt säker så då läser man mycket.

• Vad skulle du göra om du slapp läxorna?

– Då skulle jag nog vara mer på studsmattan och spela mer fotboll, kanske se lite mer på tv också.

• Hur skulle det vara att läsa läxorna i skolan på eftermiddagen?

– Nej, det är bättre att göra dem hemma. Det blir roligare när man själv får bestämma när man ska göra dem.

Mer läxor!

Emilia Karlsson går i 2:an gillar verkligen läxor.

– Jag skulle jättegärna ha mer läxor, säger hon. Läxor är kul. Jag tycker om att lära mig saker.

Ungefär en kvart varje eftermiddag ägnar Emilia åt sina läxor. En kväll utan läxor skulle hon tillbringa med mer ridning eller simning.

• Hur skulle det vara att läsa läxorna i skolan på eftermiddagen?

– Nej, det skulle vara tråkigt. Då skulle skoldagen bli för lång.

Elin Grönlund i 6:an är mindre förtjust i hemarbetet.

– En timme per kväll kan det ta, säger hon. Ibland har vi upp till tre olika läxor. Nej jag gillar dem ingen vidare, speciellt inte matten. Utan läxor skulle jag haft tid att rida mer.

Men ska det vara läxor ska de göras hemma, inte på skolan, tycker hon.

KIKI ALBERIUS-FORSMAN

kiki@nyan.ax

Foto: ERKKI SANTAMALA

erkki.santamala@nyan.ax